Co-teaching in de klas : een nieuwe manier van lesgeven blijkt een uitdaging voor leerlingen én leerkrachten..
Is de tijd van gewoon lesgeven, waarbij de leraar vooraan en de leerlingen 2 aan 2 in rijtjes zitten, volledig voorbij? In het Kontichse Sint-Jozefinstituut vaak wel… leerkrachten zoeken continu naar manieren om leerlingen meer bij de les te betrekken. Didactische werkvormen zoals groepswerk, PP-voorstellingen, interactief lesgeven enz… kennen we al lang. Nu stappen enkele leerkrachten van 7 Business Support in het systeem van “co-teaching”, waarbij ze met twee of meer de leerlingen van de klasgroep tegelijkertijd begeleiden.
Of dit voordelen biedt? Zeker.. twee weten meer dan één… Elke leerkracht kan zijn eigen focus leggen, en zo vullen deze mekaar aan.
Ook voor de leerlingen blijkt dit een meerwaarde. Liesbeth Sels en Marijke Verbessem, de twee co-teachers kunnen dit enkel beamen :” Onze samenwerking verloopt zeer vlot, we drukken allebei onze eigen stempel op de leerstof, we vullen en voelen mekaar perfect aan. De leerlingen krijgen zo ook een andere kijk op éénzelfde onderwerp.” Zie zeker ook : http://www.gva.be/cnt/dmf20171106_03173053/sint-jozef-enthousiast-over-co-teaching